{"id":42229,"date":"2016-10-12T03:28:13","date_gmt":"2016-10-12T08:28:13","guid":{"rendered":"http:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229"},"modified":"2016-10-12T03:28:13","modified_gmt":"2016-10-12T08:28:13","slug":"ermeni-aileler-cemaatten-ozel-kres-talep-ediyor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229","title":{"rendered":"Ermeni aileler cemaatten \u00f6zel kre\u015f talep ediyor"},"content":{"rendered":"

\"arusyak\"<\/a>Julia K\u00fctnaro\u011flu<\/strong><\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n

Okul \u00f6ncesi e\u011fitim, farkl\u0131 yetilerin yan\u0131 s\u0131ra anadilinde geli\u015fim a\u00e7\u0131s\u0131ndan da giderek daha \u00f6nemli hale geliyor. Pek \u00e7ok Ermeni aile, 0-3 ya\u015f aras\u0131 \u00e7ocuklar\u0131 i\u00e7in Ermenice e\u011fitim de veren bir kre\u015fin eksikli\u011fini hissediyor. Velilerden bu y\u00f6nde \u00e7a\u011fr\u0131lar artmaya ba\u015flad\u0131.<\/em><\/strong><\/p>\n

Lusin Dink (anne,veli): \u2018Cemaatin plazalar dikmeye imk\u00e2n\u0131 varsa, kre\u015f a\u00e7maya da imk\u00e2n\u0131 vard\u0131r\u2019<\/strong><\/p>\n

K\u0131z\u0131m 1,5 ya\u015f\u0131nda. Onu bu k\u0131\u015f, benimle ya da yayas\u0131yla, haftada bir-iki saat okullardan birine g\u00f6ndermek istedik. Okullar\u0131m\u0131z 3 ya\u015f\u0131ndan itibaren \u00e7ocuklar\u0131 alabiliyorlar. Bu durum aileleri di\u011fer kre\u015flere y\u00f6nlendiriyor. \u00c7ocu\u011fun bu kre\u015fe gitmesi, kendi k\u00fclt\u00fcr\u00fcnden uzak olmas\u0131 demek. Telefon a\u00e7t\u0131\u011f\u0131m\u0131zda, y\u00f6neticilerden \u201cBari konu\u015fmaya ba\u015flam\u0131\u015f olsayd\u0131\u201d yan\u0131t\u0131n\u0131 al\u0131yoruz. Halbuki, konu\u015fmaya ba\u015flarken okulda olmas\u0131 bence as\u0131l \u00f6nemli olan. Ben zaten Ermenice konu\u015fuyorum ama parka gitti\u011finde dili ya\u015f\u0131tlar\u0131ndan ya da birka\u00e7 ya\u015f b\u00fcy\u00fcklerinden kap\u0131yor ve siz yetersiz kal\u0131yorsunuz. Ye\u015filk\u00f6y Okulu 3 ya\u015f\u0131ndaki \u00e7ocuklar\u0131 al\u0131yor ama s\u0131n\u0131f 12 ki\u015fiymi\u015f. Bu sene de\u011fil, bir sonraki sene i\u00e7in aileler isim yazd\u0131rmaya ba\u015flam\u0131\u015flar. Cemaat bizi d\u0131\u015flam\u0131\u015f oluyor ve ba\u015fka kre\u015flere y\u00f6nlendiriyor. Oysa 0-3 ya\u015f i\u00e7in oyun gruplar\u0131 kurulabilir. Dadyan binas\u0131 \u015fu an bo\u015f duruyor, o b\u00f6lgenin ihtiyac\u0131n\u0131 pek\u00e2l\u00e2 kar\u015f\u0131layabilir. Kad\u0131k\u00f6y\u2019de oturmama ra\u011fmen, Dadyan o \u015fekilde de\u011ferlendirilse, \u00e7ocu\u011fumu oraya g\u00f6t\u00fcrebilirim. Aramyan Okulu\u2019nun soka\u011f\u0131nda oturuyorum ama oraya da g\u00f6nderemiyorum.. \u00c7ocu\u011fun karakterinin olu\u015ftu\u011fu bu ya\u015flarda bu e\u011fitimi neden cemaat d\u0131\u015f\u0131nda ald\u0131ral\u0131m? O zaman neden yak\u0131n\u0131yoruz, cemaatten \u00f6\u011frenciler ba\u015fka okullara gittikleri zaman? Bu bir altyap\u0131 meselesi. Dil dedi\u011fimiz \u015fey sadece Ermenice \u00f6\u011frenmek de\u011fil; dil, bizim k\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fcz ayn\u0131 zamanda. Eminim ki okullar bunu yapabilir. Bunu yapamayacak bir cemaat oldu\u011fumuzu d\u00fc\u015f\u00fcnm\u00fcyorum. Aileler de ra\u011fbet g\u00f6sterecektir. Konuyu projelendirip emek vermek gerekiyor. Bir s\u00fcr\u00fc binam\u0131z, \u00f6\u011fretmenimiz var. Cemaatimizin plazalar dikmeye imk\u00e2n\u0131 varsa, \u00e7ocuklar i\u00e7in kre\u015f a\u00e7maya da imk\u00e2n\u0131 vard\u0131r.<\/p>\n

Kristin E\u011flence (anne,veli): \u2018Okullar\u0131m\u0131zda k\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ocuklar i\u00e7in kre\u015f olursa i\u00e7imiz rahat eder\u2019<\/strong><\/p>\n

Ben 15 ayl\u0131k bir k\u0131z\u0131 olan, \u00e7al\u0131\u015fan bir anneyim. Hem \u00e7al\u0131\u015f\u0131p hem \u00e7ocuk b\u00fcy\u00fctmek \u00e7ok zor; \u00e7ocu\u011fa bakacak g\u00fcvenilir birini bulmak da hi\u00e7 kolay de\u011fil. A\u00e7\u0131k\u00e7a s\u00f6ylemem gerekirse, ben anneme g\u00fcvenerek \u00e7ocuk yapt\u0131m; e\u011fer o \u201cBakamam\u201d deseydi cesaret edebilir miydim bilmiyorum. \u00c7\u00fcnk\u00fc bu, bizim cemaate mensup bir kad\u0131n i\u00e7in en az \u00fc\u00e7 y\u0131l \u00e7al\u0131\u015fmamak anlam\u0131na geliyor. Bak\u0131rk\u00f6y\u2019de herhangi bir parka gitti\u011finiz zaman, \u00e7ocuklar\u0131 parka getirenlerin \u00e7o\u011funun yayalar veya dedeler oldu\u011funu fark edersiniz. Yani, \u00e7o\u011fu anne \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor; g\u00fcn\u00fcm\u00fczde kad\u0131nlar\u0131n \u00e7o\u011fu \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in, bu normal. Yayalar\u0131n m\u00fcsait olmad\u0131\u011f\u0131 durumlarda kre\u015fler devreye giriyor ama g\u00fcvenilir kre\u015f bulmak \u00e7ok zor. Bizim okullar\u0131m\u0131zda k\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ocuklar i\u00e7in kre\u015f olsayd\u0131 hem mamalar\u0131n i\u00e7 rahatl\u0131\u011f\u0131yla \u00e7ocuklar\u0131n\u0131 b\u0131rakabilecekleri bir yer olurdu, hem de yayalar rahat bir nefes al\u0131rd\u0131. Ayr\u0131ca hamile bir kad\u0131n i\u00e7in \u00e7ocu\u011fu okula b\u0131rak\u0131p \u00e7al\u0131\u015fmaya ba\u015flama s\u00fcresi \u00fc\u00e7 y\u0131ldan 1,5 y\u0131la inerdi.Ermenice e\u011fitimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan da, b\u00f6yle bir kre\u015f \u00e7ok iyi olurdu. \u00c7ocuk konu\u015fmaya ne kadar erken ba\u015flarsa, anadiline o kadar h\u00e2kim olacakt\u0131r.<\/p>\n

Linda Ferahyan (Dadyan Okulu fen bilgisi \u00f6\u011fretmeni): \u2018Oyun grubu b\u00fcy\u00fck bir gereklilik\u2019<\/strong><\/p>\n

0-3 ya\u015f i\u00e7in oyun grubunun cemaatimiz i\u00e7in bir ihtiya\u00e7 oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum. Ben bran\u015f \u00f6\u011fretmeni oldu\u011fum i\u00e7in \u015fansl\u0131y\u0131m, haftada iki g\u00fcn \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorum. Saat iki-\u00fc\u00e7 gibi evde oluyorum, fakat benim de kay\u0131nvalidem bebe\u011fime bak\u0131yor. Bu konuda benim bir di\u011fer avantaj\u0131m, karde\u015fimin Karag\u00f6zyan\u203ada anas\u0131n\u0131f\u0131 \u00f6\u011fretmeni olmas\u0131. K\u0131z\u0131m bu y\u0131l 1,5 ya\u015f\u0131n\u0131 doldurduktan sonra, benim de yan\u0131nda olmam \u015fart\u0131yla, bir veya iki saat di\u011fer \u00e7ocuklarla oyun saatlerinde vakit ge\u00e7irebilmesi i\u00e7in karde\u015fimin yan\u0131na g\u00f6ndermeyi d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum. Oyun grubunun \u00e7ocu\u011fun geli\u015fimi ve sosyalle\u015fmesi a\u00e7\u0131s\u0131ndan faydal\u0131 olaca\u011f\u0131na inan\u0131yorum. \u00c7al\u0131\u015fan anneler i\u00e7in belki \u00e7ok b\u00fcy\u00fck faydas\u0131 olmayacak, \u00e7\u00fcnk\u00fc \u00e7ocuk b\u00fct\u00fcn g\u00fcn\u00fcn\u00fc okulda ge\u00e7irmeyecek, sadece bir-iki saat evden uzak kalacak. Ancak, ba\u015fta oyuncaklar\u0131 di\u011fer \u00e7ocuklarla ortak kullanma olmak \u00fczere, anaokulu ortam\u0131na daha rahat al\u0131\u015facak. \u00d6zellikle k\u0131\u015f\u0131n \u00e7ocu\u011fu evden \u00e7\u0131karmak, parka g\u00f6t\u00fcrmek veya enerjisini atmas\u0131n\u0131 sa\u011flamak i\u00e7in faaliyet bulmak zor oldu\u011fundan, bir oyun grubu aray\u0131\u015f\u0131na girmem \u015fart. \u00c7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n cemaat okullar\u0131nda bir s\u0131n\u0131f ortam\u0131na girmeleri \u00e7ok daha iyi olacakt\u0131r.<\/p>\n

\u2018Aileler okul \u00f6ncesi e\u011fitim konusunda bilin\u00e7lendirilmeli\u2019\u00a0<\/strong><\/p>\n

Okul \u00f6ncesi e\u011fitim ve kre\u015f ihtiyac\u0131na ili\u015fkin g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcne ba\u015fvurdu\u011fumuz uzman psikologlar Enna \u00d6kke ve Serhan Ekin, Ermeni okullar\u0131nda bu konuda \u00f6zel bir \u00e7al\u0131\u015fma y\u00fcr\u00fct\u00fclmesi gerekti\u011fi g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcnde.<\/em><\/strong><\/p>\n

Enna \u00d6kke ve Serhan Ekin. Foto\u011fraf: Berge Arabian<\/em><\/p>\n

Okul \u00f6ncesi e\u011fitimin \u00f6nemini \u00f6zellikle az\u0131nl\u0131k gruplar\u0131na mensup \u00f6\u011frencilerin anadillerini \u00f6\u011frenmeleri a\u00e7\u0131s\u0131ndan nas\u0131l de\u011ferlendirirsiniz?<\/strong><\/p>\n

Bir millet, dilini korudu\u011fu ve geli\u015ftirdi\u011fi s\u00fcrece var olabilir.\u202fK\u00fclt\u00fcr\u00fcn ya\u015famas\u0131, geli\u015fmesi ve nesilden nesle aktar\u0131lmas\u0131 dile ba\u011fl\u0131. Gelenek ve g\u00f6renekler, din, sanat, tarih vb. hep dille aktar\u0131l\u0131r. Ancak, \u00e7e\u015fitli sebeplerle, \u00e7o\u011fumuz evde T\u00fcrk\u00e7e konu\u015fuyoruz, Ermenice geri planda kal\u0131yor.<\/p>\n

Ara\u015ft\u0131rmalara g\u00f6re beyin\u202fyap\u0131s\u0131 ve fonksiyonlar\u0131n\u0131n geli\u015fiminin \u00fc\u00e7te ikilik b\u00f6l\u00fcm\u00fc 0-4 ya\u015f aras\u0131nda tamamlan\u0131yor. Dolay\u0131s\u0131yla, okul \u00f6ncesi e\u011fitim insan hayat\u0131n\u0131n temelini olu\u015fturuyor ve az\u0131nl\u0131k \u00f6\u011frencilerinin kendi okullar\u0131nda anadillerini \u00f6\u011frenmeleri a\u00e7\u0131s\u0131ndan b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131yor. Ermeni okullar\u0131ndaki \u00f6\u011frenci say\u0131s\u0131 her ge\u00e7en y\u0131l azal\u0131yor. Bu demek oluyor ki, k\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fcz\u00fc nesilden nesle aktarma oran\u0131m\u0131z g\u00fcn ge\u00e7tik\u00e7e d\u00fc\u015f\u00fcyor. Bunu engellemek i\u00e7in \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131 anaokulundan da \u00f6nce ba\u015flayarak Ermeni okullar\u0131na y\u00f6nlendirmeliyiz.<\/p>\n

Cemaatimiz okullar\u0131m\u0131z anas\u0131n\u0131f\u0131na 4 ve 5 ya\u015f grubunu kabul ediyor. Bu \u00e7er\u00e7evede okullar\u0131m\u0131zdaki 3 ya\u015f grubunun durumunu nas\u0131l yorumlars\u0131n\u0131z?<\/strong><\/p>\n

3 ya\u015f, \u00e7ocu\u011fun sosyal bir grubun par\u00e7as\u0131 olmaya en haz\u0131r oldu\u011fu ya\u015ft\u0131r. Bu d\u00f6nemde anneye ba\u011f\u0131ml\u0131l\u0131\u011f\u0131n yerini kendine g\u00fcven almaya ba\u015flar. \u00c7ocuk hen\u00fcz tam anlam\u0131yla anneden ayr\u0131\u015fmam\u0131\u015f olsa da, verilecek deste\u011fe ba\u011fl\u0131 olarak, ilk kez anneden kopup uzunca bir s\u00fcre ba\u015fka bir sosyal ortamda kalabilecek olgunlu\u011fa eri\u015fir. Bu d\u00f6nemde \u2018ben ve ba\u015fkalar\u0131\u2019 kavram\u0131 geli\u015fir. Okullar\u0131m\u0131zda 3 ya\u015f grubu \u00f6\u011frenci al\u0131m\u0131 yok denecek kadar az. 4-5 ya\u015f grubu \u00f6\u011frencilerin say\u0131s\u0131 da d\u00fc\u015f\u00fck, ve her y\u0131l azal\u0131yor. Bu konuda velilerle g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcp talepleri do\u011frultusunda bir y\u00f6n belirlemek gerek.<\/p>\n

3 ya\u015f grubu al\u0131mlar\u0131nda nas\u0131l bir prosed\u00fcr var?<\/strong><\/p>\n

Kurumlar hizmet verdikleri ya\u015f gruplar\u0131na uygun olarak, kre\u015fler (0-36 ayl\u0131k \u00e7ocuklar), anaokulu (36-72 ayl\u0131k \u00e7ocuklar), anas\u0131n\u0131f\u0131 (ilk\u00f6\u011fretim okulu b\u00fcnyesinde, 60-72 ayl\u0131k \u00e7ocuklar) olarak adland\u0131r\u0131l\u0131r. \u00c7ocuk fiziksel ve ruhsal olarak haz\u0131rsa 2 ya\u015f\u0131ndan itibaren kre\u015fe gidebilir. Oyun grubuyla e\u011fitime ba\u015flay\u0131p s\u00fcreyi kademeli olarak art\u0131rmak, \u00e7ocu\u011fun al\u0131\u015fma s\u00fcrecini kolayla\u015ft\u0131r\u0131r. Baz\u0131 anneler\u202fbak\u0131c\u0131\u202fbulamad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in ya da \u015fartlar gerektirdi\u011fi i\u00e7in \u00e7ocu\u011fu okula daha erken ba\u015flatabiliyor ve bu pek \u00e7ok \u00e7ocukta travmatik etki yarat\u0131yor. Bu ba\u011flamda okullarda 18 ayl\u0131k \u00e7ocuklar i\u00e7in anneli gruplar (oyun gruplar\u0131) olabiliyor. \u00c7ocu\u011fun sosyalle\u015fmesi i\u00e7in faydal\u0131 olabilecek bir alternatif bu.<\/p>\n

\u00d6te yandan, okul \u00f6ncesi e\u011fitim kurumlar\u0131 sadece annesi \u00e7al\u0131\u015fan \u00e7ocuklar\u0131n yararlanaca\u011f\u0131 yerler de\u011fil. Her \u00e7ocuk, ki\u015fili\u011finin \u00f6zg\u00fcrce geli\u015fimi i\u00e7in okul \u00f6ncesi e\u011fitim s\u00fcrecinden\u202fmutlaka\u202fyararlanmal\u0131. \u00c7ocu\u011fun ki\u015fili\u011finin belli kal\u0131plara d\u00f6k\u00fcld\u00fc\u011f\u00fc, psikolojik ve zihinsel geli\u015fiminin \u00f6nemli \u00f6l\u00e7\u00fcde tamamland\u0131\u011f\u0131 bu d\u00f6nemde, \u00e7ocuk, okula ba\u015flama ya\u015f\u0131 g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurularak, ne tamamen ailede kalmal\u0131, ne de tamamen okul \u00f6ncesi e\u011fitim kurumuna b\u0131rak\u0131lmal\u0131. Ailenin ko\u015fullar\u0131 ne kadar elveri\u015fli olursa olsun, \u00e7ocu\u011fu ya\u015f\u0131tlar\u0131yla birlikte uygun bir ortamda ve uzman e\u011fitimcilerin g\u00f6zetiminde temel \u00f6\u011frenime haz\u0131rlamak, daha olumlu sonu\u00e7lar verecektir.<\/p>\n

Cemaat okullar\u0131n\u0131n kre\u015f potansiyelini nas\u0131l de\u011ferlendiriyorsunuz?<\/strong><\/p>\n

Anaokulu sadece ilkokula haz\u0131rl\u0131k de\u011fildir. Bir\u00e7ok aile \u00e7ocu\u011funu sadece anas\u0131n\u0131f\u0131na (5-6 ya\u015f) g\u00f6ndererek okul \u00f6ncesi e\u011fitim s\u00fcrecini tamamlad\u0131klar\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyor. Halbuki okul \u00f6ncesi e\u011fitim, bireysel farkl\u0131l\u0131klar g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurularak 2-3 ya\u015f itibar\u0131yla ba\u015flar ve aile d\u0131\u015f\u0131na at\u0131lan ilk ad\u0131m olarak kabul edilir. Maalesef okullar\u0131m\u0131zdaki kre\u015flere kat\u0131l\u0131m d\u00fc\u015f\u00fck. Bunun i\u00e7in ailelerin okul \u00f6ncesi d\u00f6nemin \u00f6nemi konusunda bilin\u00e7lendirilmesi gerekiyor. \u00d6zellikle Ermenicenin ve k\u00fclt\u00fcr\u00fcn yok olmamas\u0131 i\u00e7in cemaat okullar\u0131nda kre\u015flerden ba\u015flayarak kat\u0131l\u0131m\u0131n artmas\u0131 ve liseye kadar devam etmesi \u015fart.<\/p>\n

\u2018De\u011ferlendirme testleri \u015fart\u2019<\/strong><\/p>\n

\u00d6kke ve Ekin, okul \u00f6ncesi e\u011fitimin verimini art\u0131rmak \u00fczere Ermeni okullar\u0131nda yararlan\u0131labilecek de\u011ferlendirme testinin \u00f6nemine de dikkat \u00e7ekiyor: \u201c\u00c7ocuklar\u0131n yeteneklerinin k\u00fc\u00e7\u00fck ya\u015fta belirlenebilmesi i\u00e7in t\u00fcm d\u00fcnyada ve T\u00fcrkiye\u2019de Okyanus Koleji, Do\u011fa Okullar\u0131, Bah\u00e7e\u015fehir Okullar\u0131 gibi \u00f6nde gelen e\u011fitim kurumlar\u0131nda uygulanan \u00e7e\u015fitli de\u011ferlendirme y\u00f6ntemleri bulunuyor. Bunlar\u0131 Ermeni okullar\u0131nda da uygulayarak, toplumumuzun g\u00fc\u00e7l\u00fc ve zay\u0131f y\u00f6nlerini, yeteneklerini belirleyebilir, e\u011fitim programlar\u0131m\u0131zda yap\u0131lmas\u0131 gereken de\u011fi\u015fiklikleri saptayabiliriz.<\/p>\n

Bu test basit ve y\u00f6nlendiricidir, bireysel olarak uygulan\u0131r. \u2018S\u00f6zel\u2019 ve \u2018Performans\u2019 ba\u015fl\u0131kl\u0131 iki b\u00f6l\u00fcmden olus\u0327ur; her b\u00f6l\u00fcm kendi i\u00e7inde alt\u0131 alt \u00f6l\u00e7e\u011fe ayr\u0131l\u0131r. \u00d6l\u00e7ekteki alt testin her biri farkl\u0131 bir yeteneg\u0306i \u00f6l\u00e7mek amac\u0131yla gelis\u0327tirilmis\u0327tir. S\u00f6zel alt \u00f6l\u00e7ekler kis\u0327inin genel bilgi d\u00fczeyini, benzerlik kurma becerisini, aritmetik becerilerini, s\u00f6zc\u00fck dag\u0306arc\u0131g\u0306\u0131n\u0131, yarg\u0131lama d\u00fczeyini ve is\u0327itsel dikkatini \u00f6l\u00e7er; \u2018performans\u2019 alt \u00f6l\u00e7ekleri ise g\u00f6rsel haf\u0131za ve g\u00f6rsel dikkat, g\u00f6rsel analiz ve sentez yeteneg\u0306i, tepki ve \u00e7al\u0131s\u0327ma h\u0131z\u0131ndaki g\u00fc\u00e7l\u00fc ve zay\u0131f y\u00f6nleri hakk\u0131nda bilgi verir.\u201d<\/p>\n

\u2018Cemaatimizde 0-3 ya\u015f i\u00e7in \u00f6zel kurumlar gerekli\u2019<\/strong><\/p>\n

Okul \u00f6ncesi e\u011fitimde 0-3 ya\u015f grubu \u00e7ocuklar i\u00e7in kre\u015f ihtiyac\u0131na ili\u015fkin olarak Karag\u00f6zyan \u0130lkokulu M\u00fcd\u00fcr\u00fc Arusyak Ko\u00e7\u2019un da g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcne ba\u015fvurduk. Kre\u015f ve g\u00fcnd\u00fcz bak\u0131mevlerinin \u00e7ocuklar\u0131n bak\u0131m ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131lamakla kalmay\u0131p, bebe\u011fin\/\u00e7ocu\u011fun \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc geli\u015fimini destekleyen programlar da sunduklar\u0131n\u0131 vurgulayan Ko\u00e7, \u201cCemaatimizde 3 ya\u015f\u0131ndan k\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ocuklar\u0131n sa\u011fl\u0131kl\u0131 bir \u015fekilde b\u00fcy\u00fcyebilmesi, geli\u015febilmesi i\u00e7in bili\u015fsel uyar\u0131c\u0131lar\u0131n, zengin dil etkile\u015fimlerinin, olumlu sosyal ve duygusal deneyimlerin \u00e7ocu\u011fa sunuldu\u011fu ve \u00e7ocu\u011fun ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131\u011f\u0131n\u0131n desteklendi\u011fi kurumlar yarat\u0131lmas\u0131na ihtiya\u00e7 var\u201d diyor.<\/em><\/strong><\/p>\n

Cemaatimizde 0-3 ya\u015f grubu i\u00e7in hizmet veren okullar\u0131m\u0131z\u0131n say\u0131s\u0131 az. Okullar\u0131m\u0131zda 3 ya\u015f alt\u0131 i\u00e7in bir s\u0131n\u0131f ihtiyac\u0131 s\u00f6z konusu mu?<\/strong><\/p>\n

Cemaatimizin 36 aydan k\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ocuklara hizmet veren bir kurumu asl\u0131nda yok. Bu ya\u015f grubuna d\u00f6n\u00fck kurumlar kre\u015fler ve g\u00fcnd\u00fcz bak\u0131mevleridir ve bu kurumlar Aile ve Sosyal Politikalar Bakanl\u0131\u011f\u0131\u2019na ba\u011fl\u0131 olarak a\u00e7\u0131labilir ve hizmet verebilir.<\/p>\n

Cemaat okullar\u0131m\u0131zda, \u00e7ocuklar, y\u00f6netmelik gere\u011fi en erken 3 ya\u015f\u0131nda, 36 ayl\u0131kken e\u011fitime ba\u015flayabiliyor. Cemaat okullar\u0131m\u0131z\u0131n tamam\u0131 Mill\u00ee E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131\u2019na ba\u011fl\u0131. Okul \u00f6ncesi e\u011fitim veren kurumlar\u0131m\u0131z, Karag\u00f6zyan Okulu b\u00fcnyesinde yer alan bir ba\u011f\u0131ms\u0131z anaokulu ile, di\u011fer 13 ilk\u00f6\u011fretim kurumumuzun b\u00fcnyesindeki anas\u0131n\u0131flar\u0131ndan ibaret.<\/p>\n

Elbette, b\u00f6yle bir ihtiya\u00e7 s\u00f6z konusu. 0-36 ayl\u0131k d\u00f6nem, tesad\u00fcflere b\u0131rak\u0131lmamas\u0131 gereken bir evre. Erken \u00e7ocukluk evresindeki \u00e7ocuklar\u0131n e\u011fitimi planl\u0131, sistemli ve s\u00fcrekli etkinliklerle y\u00fcr\u00fct\u00fclmesi gereken bir s\u00fcre\u00e7. Okul \u00f6ncesi e\u011fitim i\u00e7in haz\u0131r olma ya\u015f\u0131 \u00e7ocuktan \u00e7ocu\u011fa farkl\u0131l\u0131k g\u00f6stermekle birlikte geli\u015fimsel olarak baz\u0131 \u00e7ocuklar 2, baz\u0131 \u00e7ocuklar da 3-4 ya\u015f\u0131nda anaokuluna ba\u015flamaya haz\u0131r olabiliyor. Y\u00fcr\u00fcme ve ko\u015fma gibi kaba motor becerileri geli\u015fmi\u015f olan, ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 s\u00f6zel olarak ifade edebilen, basit y\u00f6nergeleri anlay\u0131p yerine getirebilen \u00e7ocuklar, okul \u00f6ncesi e\u011fitime ba\u015flayabilir. Bu ihtiyac\u0131, kurumumuza ba\u015fvuran 2 ya\u015f\u0131n\u0131 doldurmu\u015f \u00e7ocuklar\u0131n anne-babalar\u0131nda, velilerinde de g\u00f6zlemleyebiliyoruz. Baz\u0131 aileler \u00e7ocuklar\u0131n\u0131 3 ya\u015f\u0131ndan \u00f6nce, tam zamanl\u0131 olmasa da haftan\u0131n belirli g\u00fcnleri i\u00e7in belirli saat aral\u0131klar\u0131yla okul \u00f6ncesi kurumlara g\u00f6ndermeyi arzu ediyorlar. \u00c7ocuklar\u0131n\u0131n g\u00fcn boyu bak\u0131m\u0131ndan sorumlu olan bir yeti\u015fkinle evde tek ba\u015f\u0131na zaman ge\u00e7irmesindense e\u011fitimini k\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ocuklar\u0131n geli\u015fimi ve e\u011fitimi \u00fczerine alm\u0131\u015f, alan\u0131nda uzman ki\u015filerle, bir program dahilinde, akranlar\u0131yla birlikte nitelikli zaman ge\u00e7irmesini tercih ediyorlar. Mill\u00ee E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131\u2019na ba\u011fl\u0131 anaokullar\u0131nda veya ilk\u00f6\u011fretim b\u00fcnyesindeki anas\u0131n\u0131flar\u0131nda bu ya\u015f grubu \u00e7ocuklar\u0131n t\u00fcm ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131layacak imk\u00e2nlar yok. \u00d6zellikle de bak\u0131m hizmetine d\u00f6n\u00fck fiziksel altyap\u0131 ve personel s\u0131n\u0131rl\u0131. Kre\u015f ve g\u00fcnd\u00fcz bak\u0131mevlerinde, di\u011fer okul \u00f6ncesi e\u011fitim kurumlar\u0131ndan farkl\u0131 olarak, \u00f6\u011frenme merkezlerinin yan\u0131 s\u0131ra dinlenme ve uyku odalar\u0131 da mevcuttur. Okul \u00f6ncesi kurumlar\u0131 aras\u0131nda bak\u0131m hizmetini a\u011f\u0131rl\u0131kl\u0131 olarak verebilen kurumlar kre\u015f ve g\u00fcnd\u00fcz bak\u0131mevleridir. \u00c7\u00fcnk\u00fc kre\u015f ve g\u00fcnd\u00fcz bak\u0131mevlerinin \u00f6\u011frenme ortam\u0131, \u00e7ocuklar\u0131n ya\u015flar\u0131na ve geli\u015fim basamaklar\u0131na g\u00f6re d\u00fczenleniyor; hen\u00fcz emekleme ve y\u00fcr\u00fcme evresine ge\u00e7meyen bebekler ile emekleme ve y\u00fcr\u00fcmeye ba\u015flam\u0131\u015f \u00e7ocuklar i\u00e7in ayr\u0131 odalar da mevcut. 0-36 ayl\u0131k \u00e7ocuklar i\u00e7in ayr\u0131 bir alt de\u011fi\u015ftirme b\u00f6l\u00fcm\u00fc bulunur. Anaokullar\u0131ndaki gibi, 3 ya\u015f\u0131ndan k\u00fc\u00e7\u00fck \u00f6\u011frencilerde tuvalet e\u011fitimi alm\u0131\u015f olma kriteri aranmaz.<\/p>\n

0-3 ya\u015f\u0131n \u00f6zelli\u011fi nedir?<\/strong><\/p>\n

Beyin geli\u015fimi \u00e7ocu\u011fun bili\u015fsel, dil, motor, sosyal ve duygusal geli\u015fimi i\u00e7in g\u00fc\u00e7l\u00fc bir zemin olu\u015fturur. \u00c7ocuklar, okul \u00f6ncesi d\u00f6nem olarak adland\u0131r\u0131lan, ya\u015fam\u0131n ilk alt\u0131 y\u0131l\u0131nda \u00e7ok h\u0131zl\u0131 b\u00fcy\u00fcrler. \u00c7evre, uyaranlar bak\u0131m\u0131ndan ne kadar zengin olursa \u00e7ocuk o kadar h\u0131zl\u0131 geli\u015fir ve \u00f6\u011frenir. Ku\u015fkusuz, \u00e7ocu\u011fun geli\u015fimi, toplumsal uyumu ve ba\u015far\u0131s\u0131nda en \u00f6nemli etkenlerden biri aile. Ancak hi\u00e7bir ev ortam\u0131 bu olanaklar\u0131n tamam\u0131n\u0131 m\u00fckemmelen sunamaz. Her \u015feyden \u00f6nemlisi, k\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ocuklar\u0131n akranlar\u0131yla bir arada olmaya ihtiyac\u0131 var. Oysa g\u00fcn\u00fcm\u00fcz ko\u015fullar\u0131nda bir \u00e7ocuk 3 ya\u015f\u0131nda anaokuluna ba\u015flayana kadar akranlar\u0131yla s\u0131n\u0131rl\u0131 s\u00fcrelerde etkile\u015fime girebiliyor. Sosyal geli\u015fimde akranlara ilgi g\u00f6sterme alt\u0131nc\u0131 ayda ba\u015flar. 12 ayl\u0131k bebekler bir araya getirildiklerinde birbirlerine bakma, yakla\u015fma ve ses \u00e7\u0131karma yoluyla etkile\u015fime girerler. 18 aydan 2 ya\u015f\u0131na kadar, s\u00f6zel olmayan, daha \u00e7ok z\u0131plama, ko\u015fma gibi, birbirlerinin davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 taklit ederek ortaya \u00e7\u0131kan \u2018akranla oyun\u2019 g\u00f6zlemlenir. Bu nedenle, cemaatimizde de, 3 ya\u015f\u0131ndan k\u00fc\u00e7\u00fck \u00e7ocuklar\u0131n sa\u011fl\u0131kl\u0131 bir \u015fekilde b\u00fcy\u00fcyebilmesi, geli\u015febilmesi ve \u00f6\u011frenmeye kar\u015f\u0131 olumlu tutumlar geli\u015ftirebilmesi i\u00e7in bili\u015fsel uyar\u0131c\u0131lar\u0131n, zengin dil etkile\u015fimlerinin, olumlu sosyal ve duygusal deneyimlerin \u00e7ocu\u011fa sunuldu\u011fu ve \u00e7ocu\u011fun ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131\u011f\u0131n\u0131n desteklendi\u011fi kurumlar yarat\u0131lmas\u0131na ihtiya\u00e7 var.<\/p>\n

Kanunen 3 ya\u015f alt\u0131 \u00f6\u011frenci al\u0131mlar\u0131 nas\u0131l yap\u0131l\u0131yor? \u00d6\u011frencide ne gibi kriterler aran\u0131yor? Okullar\u0131n ne gibi imk\u00e2nlar sa\u011flamas\u0131 \u00f6ng\u00f6r\u00fcl\u00fcyor?<\/strong><\/p>\n

3 ya\u015f alt\u0131 \u00f6\u011frencilerin kay\u0131tlar\u0131 kre\u015f veya g\u00fcnd\u00fcz bak\u0131mevlerine yap\u0131labilir. Cemaatimize ait b\u00f6yle bir kurum yok. Okul \u00f6ncesi e\u011fitim kurumlar\u0131nda, anaokulu ve uygulama s\u0131n\u0131flar\u0131na, kay\u0131tlar\u0131n yap\u0131ld\u0131\u011f\u0131 y\u0131l\u0131n eyl\u00fcl ay\u0131 sonu itibar\u0131yla 36 ay\u0131n\u0131 tamamlayan ve 66 ay\u0131n\u0131 doldurmayan \u00e7ocuklar; ana s\u0131n\u0131flar\u0131na ise 48 ay\u0131n\u0131 dolduran ve 66 ay\u0131n\u0131 doldurmayan \u00e7ocuklar kaydedilir. Elbette, tuvalet e\u011fitimini alm\u0131\u015f olmas\u0131 da bir kriterdir. Oysa kre\u015f ve g\u00fcnd\u00fcz bak\u0131mevleri 0-36 ay aras\u0131 bebek\/\u00e7ocuklar\u0131 kabul edebiliyor. Kre\u015f ve g\u00fcnd\u00fcz bak\u0131mevleri \u00e7ocuklar\u0131n bak\u0131m ihtiya\u00e7lar\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131lamakla yetinmez; bak\u0131m hizmetinin yan\u0131 s\u0131ra bebe\u011fin\/\u00e7ocu\u011fun \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc geli\u015fimini destekleyen program sunar. 3 ya\u015f alt\u0131 \u00e7ocuklar i\u00e7in kapal\u0131 veya a\u00e7\u0131k hava oyun mek\u00e2nlar\u0131nda y\u00fcr\u00fcme, ko\u015fma, z\u0131plama, t\u0131rmanma gibi hareket ihtiyac\u0131n\u0131 kar\u015f\u0131layacak imk\u00e2nlar\u0131 sunar. Kre\u015f ortam\u0131, bilimsel \u00e7al\u0131\u015fmalar \u0131\u015f\u0131\u011f\u0131nda geli\u015fim \u00f6zellikleri dikkate al\u0131narak \u00e7ocuklar\u0131n e\u011fitim gereksinimlerini kar\u015f\u0131layacak nitelikte tasarlan\u0131r. E\u011fitimciler, planl\u0131 oyun arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla, \u00e7ocuklar\u0131n geli\u015fimini desteklemeye y\u00f6nelik etkinlikleri uygular. \u00c7ocuk sosyalle\u015fir, kendi kendine yeme-giyinme al\u0131\u015fkanl\u0131klar\u0131 edinir, yarat\u0131c\u0131 ve ileri g\u00f6r\u00fc\u015fl\u00fc olur, dilini do\u011fru kullanmay\u0131 erken ya\u015fta \u00f6\u011frenir, sa\u011fl\u0131kl\u0131 ili\u015fkiler kurmay\u0131 \u00f6\u011frenir. Ayr\u0131ca, kre\u015f ortamlar\u0131nda, geli\u015fim evrelerinde gecikme olan \u00e7ocuklar erken tespit edilebilir ve gereken destek verilebilir. \u00d6zellikle konu\u015fmada gecikme, yeti\u015fkinlerden kopamama ve a\u015f\u0131r\u0131 hareketlilik davran\u0131\u015flar\u0131 g\u00f6steren \u00e7ocuklar\u0131n okul \u00f6ncesi kurumlara gitmeleri, \u00e7ocuk doktorlar\u0131 ve psikologlar taraf\u0131ndan tavsiye ediliyor.<\/p>\n

Melikcan Zaman (Ye\u015filk\u00f6y Ermeni \u0130lkokulu M\u00fcd\u00fcr\u00fc): \u20183 ya\u015f alt\u0131 \u00e7ocuklar i\u00e7in dizayn edilmi\u015f bir bina olmal\u0131\u2019<\/strong><\/p>\n

“Benim g\u00f6revde bulundu\u011fum sure i\u00e7inde okula veya \u015fahs\u0131ma, herhangi bir oyun grubuyla ilgili bir talep gelmedi. Okul e\u011fitim koordinat\u00f6r\u00fcm\u00fcz Emel Hekimo\u011flu ve anaokulu koordinat\u00f6r\u00fcm\u00fcz Alis Susam ile okul kurucu temsilcimiz Ara Erol \u00c7\u0131nar\u2019dan ald\u0131\u011f\u0131m bilgiler, \u00f6nceki d\u00f6nemlerde de b\u00f6yle bir taleple kar\u015f\u0131la\u015fmad\u0131\u011f\u0131m\u0131z y\u00f6n\u00fcnde.<\/p>\n

Elbette fiziki ko\u015fullar, istihdam zorluklar\u0131 gibi sebeplerin yan\u0131 s\u0131ra pedagojik a\u00e7\u0131dan da, okul b\u00fcnyesinde oyun gruplar\u0131n\u0131n bulunmas\u0131n\u0131n \u00e7ok sa\u011fl\u0131kl\u0131 olamayaca\u011f\u0131 g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcndeyim. \u00d6zellikle 0-3 ya\u015f aras\u0131 \u00e7ocuklar\u0131n, ortaokul binalar\u0131 ve yerle\u015fkelerinin d\u0131\u015f\u0131nda, do\u011frudan onlar i\u00e7in \u00f6zel olarak dizayn edilmi\u015f, haz\u0131rl\u0131klar\u0131 tamamlanm\u0131\u015f yap\u0131lar i\u00e7inde e\u011fitim g\u00f6rmeleri sa\u011fl\u0131kl\u0131 olacakt\u0131r. Cemaatimize mensup \u00f6\u011frenciler i\u00e7in, 0-3 ya\u015f oyun gruplar\u0131n\u0131 bar\u0131nd\u0131ran, \u00f6zel veya vakfa ba\u011fl\u0131 kurumlar olmal\u0131. Anadili a\u00e7\u0131s\u0131ndan son derece faydal\u0131 olabilecek bu e\u011fitim, bizler gibi b\u00fcnyesinde anaokulu bulunan okullar i\u00e7in de \u00e7ok \u00f6nemli bir destek te\u015fkil edecektir. Oyun grubu d\u00f6neminde anadili olan Ermeniceyle b\u00fcy\u00fcm\u00fc\u015f \u00e7ocuklar\u0131n, anaokulu ve ilkokulda \u00e7ok rahat devam edecekleri kanaatindeyim.”<\/p>\n

http:\/\/www.agos.com.tr\/tr\/yazi\/16697\/ermeni-aileler-cemaatten-ozel-kres-talep-ediyor<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Julia K\u00fctnaro\u011flu\u00a0 Okul \u00f6ncesi e\u011fitim, farkl\u0131 yetilerin yan\u0131 s\u0131ra anadilinde geli\u015fim a\u00e7\u0131s\u0131ndan da giderek daha \u00f6nemli hale geliyor. Pek \u00e7ok Ermeni aile, 0-3 ya\u015f aras\u0131 \u00e7ocuklar\u0131 i\u00e7in Ermenice e\u011fitim de veren bir kre\u015fin eksikli\u011fini hissediyor. Velilerden bu y\u00f6nde \u00e7a\u011fr\u0131lar artmaya ba\u015flad\u0131. Lusin Dink (anne,veli): \u2018Cemaatin plazalar dikmeye imk\u00e2n\u0131 varsa, kre\u015f a\u00e7maya da imk\u00e2n\u0131 vard\u0131r\u2019 K\u0131z\u0131m […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":42230,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,34],"tags":[],"class_list":["post-42229","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-haberler","category-istanbul"],"yoast_head":"\nErmeni aileler cemaatten \u00f6zel kre\u015f talep ediyor - Bati Ermenistan Ve Bati Ermenileri Sorunlari Ara\u015ftirmalar Merkezi<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Ermeni aileler cemaatten \u00f6zel kre\u015f talep ediyor - Bati Ermenistan Ve Bati Ermenileri Sorunlari Ara\u015ftirmalar Merkezi\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Julia K\u00fctnaro\u011flu\u00a0 Okul \u00f6ncesi e\u011fitim, farkl\u0131 yetilerin yan\u0131 s\u0131ra anadilinde geli\u015fim a\u00e7\u0131s\u0131ndan da giderek daha \u00f6nemli hale geliyor. Pek \u00e7ok Ermeni aile, 0-3 ya\u015f aras\u0131 \u00e7ocuklar\u0131 i\u00e7in Ermenice e\u011fitim de veren bir kre\u015fin eksikli\u011fini hissediyor. Velilerden bu y\u00f6nde \u00e7a\u011fr\u0131lar artmaya ba\u015flad\u0131. Lusin Dink (anne,veli): \u2018Cemaatin plazalar dikmeye imk\u00e2n\u0131 varsa, kre\u015f a\u00e7maya da imk\u00e2n\u0131 vard\u0131r\u2019 K\u0131z\u0131m […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Bati Ermenistan Ve Bati Ermenileri Sorunlari Ara\u015ftirmalar Merkezi\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2016-10-12T08:28:13+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/akunq.net\/tr\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/10\/Arusyak.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"500\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"333\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"admin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"admin\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"17 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229\",\"url\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229\",\"name\":\"Ermeni aileler cemaatten \u00f6zel kre\u015f talep ediyor - Bati Ermenistan Ve Bati Ermenileri Sorunlari Ara\u015ftirmalar Merkezi\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/10\/Arusyak.jpg\",\"datePublished\":\"2016-10-12T08:28:13+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/#\/schema\/person\/096f1d38a12cce57fb855b485ed24c9e\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/10\/Arusyak.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/10\/Arusyak.jpg\",\"width\":500,\"height\":333},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Ermeni aileler cemaatten \u00f6zel kre\u015f talep ediyor\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/#website\",\"url\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/\",\"name\":\"Bati Ermenistan Ve Bati Ermenileri Sorunlari Ara\u015ftirmalar Merkezi\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/#\/schema\/person\/096f1d38a12cce57fb855b485ed24c9e\",\"name\":\"admin\",\"url\":\"https:\/\/akunq.net\/tr\/?author=7\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ermeni aileler cemaatten \u00f6zel kre\u015f talep ediyor - Bati Ermenistan Ve Bati Ermenileri Sorunlari Ara\u015ftirmalar Merkezi","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Ermeni aileler cemaatten \u00f6zel kre\u015f talep ediyor - Bati Ermenistan Ve Bati Ermenileri Sorunlari Ara\u015ftirmalar Merkezi","og_description":"Julia K\u00fctnaro\u011flu\u00a0 Okul \u00f6ncesi e\u011fitim, farkl\u0131 yetilerin yan\u0131 s\u0131ra anadilinde geli\u015fim a\u00e7\u0131s\u0131ndan da giderek daha \u00f6nemli hale geliyor. Pek \u00e7ok Ermeni aile, 0-3 ya\u015f aras\u0131 \u00e7ocuklar\u0131 i\u00e7in Ermenice e\u011fitim de veren bir kre\u015fin eksikli\u011fini hissediyor. Velilerden bu y\u00f6nde \u00e7a\u011fr\u0131lar artmaya ba\u015flad\u0131. Lusin Dink (anne,veli): \u2018Cemaatin plazalar dikmeye imk\u00e2n\u0131 varsa, kre\u015f a\u00e7maya da imk\u00e2n\u0131 vard\u0131r\u2019 K\u0131z\u0131m […]","og_url":"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229","og_site_name":"Bati Ermenistan Ve Bati Ermenileri Sorunlari Ara\u015ftirmalar Merkezi","article_published_time":"2016-10-12T08:28:13+00:00","og_image":[{"width":500,"height":333,"url":"https:\/\/akunq.net\/tr\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/10\/Arusyak.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"admin","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"admin","Est. reading time":"17 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229","url":"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229","name":"Ermeni aileler cemaatten \u00f6zel kre\u015f talep ediyor - Bati Ermenistan Ve Bati Ermenileri Sorunlari Ara\u015ftirmalar Merkezi","isPartOf":{"@id":"https:\/\/akunq.net\/tr\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/akunq.net\/tr\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/10\/Arusyak.jpg","datePublished":"2016-10-12T08:28:13+00:00","author":{"@id":"https:\/\/akunq.net\/tr\/#\/schema\/person\/096f1d38a12cce57fb855b485ed24c9e"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229#primaryimage","url":"https:\/\/akunq.net\/tr\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/10\/Arusyak.jpg","contentUrl":"https:\/\/akunq.net\/tr\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2016\/10\/Arusyak.jpg","width":500,"height":333},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/akunq.net\/tr\/?p=42229#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/akunq.net\/tr"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Ermeni aileler cemaatten \u00f6zel kre\u015f talep ediyor"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/akunq.net\/tr\/#website","url":"https:\/\/akunq.net\/tr\/","name":"Bati Ermenistan Ve Bati Ermenileri Sorunlari Ara\u015ftirmalar Merkezi","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/akunq.net\/tr\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/akunq.net\/tr\/#\/schema\/person\/096f1d38a12cce57fb855b485ed24c9e","name":"admin","url":"https:\/\/akunq.net\/tr\/?author=7"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/akunq.net\/tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/42229","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/akunq.net\/tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/akunq.net\/tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akunq.net\/tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akunq.net\/tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=42229"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/akunq.net\/tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/42229\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42231,"href":"https:\/\/akunq.net\/tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/42229\/revisions\/42231"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/akunq.net\/tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/42230"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/akunq.net\/tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=42229"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/akunq.net\/tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=42229"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/akunq.net\/tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=42229"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}